导航

2022~2023学年实验室建设概况

发布者:袁雅丽发布时间:2023-11-14浏览次数:439

2022~2023学年,全校共有各类教学、科研建制实验中心(室)73个,其中教学实验室35个,教学科研并重实验室1个,科研实验室37个,实验室房屋使用面积近19.4023万平方米,共有设备固定资产47.82余亿元。

2022~2023学年,全校各类实验平台为全日制在校各类学生开设实验课程在3416门左右,总实验人时数为371.9882万,共开出5555个实验项目,总学时4.0927万,其中综合(设计)型、研究(创新)型实验项目占70.14%以上。

2022~2023学年,全校各类实验室获得省部级以上教研项目175项,发表教学、科研论文6602篇,出版实验教材35本;教师获得国家级奖励和成果35项,省部级奖励146项,发明专利1377项,承担省部级以上科研项目1155项,其他科研项目864项;学生参加省部级以上学科竞赛获奖1156项。

2022~2023学年,学校先后投入3.94亿元左右建设各级各类实验室,其中教学实验室投入近9008.03万元。目前,学校共有电工电子、物理、机电综合工程、计算机、土木工程、道路交通工程、信息与电子、生物医学工程8个国家级实验教学示范中心,共有力学、电力工程、化学化工、基础医学、材料科学与工程、经济管理、物联网技术、临床技能、信息通信、自动化工程、测控技术与仪器、数字景观12个省级实验教学示范中心,共有机电综合、土木工程和道路交通工程3个国家级虚拟仿真实验教学中心。

2022~2023学年,打造“教学目标—教学资源”适配的专业实验教学课程体系,制定遵循领军人才“四力”培养要求的专业实验教学体系化标准化建设路径,建立能力-课程-项目-设备关联矩阵,形成全校教学实验室2023-2026年建设规划方案,推进落实事等钱工作机制。持续推进全校虚拟仿真实验教学项目建设,加速推进实验教学与理论教学的平衡发展,围绕专业建设及人才培养需要,积极组织培育一批虚拟仿真实验教学项目,为申报国家级虚拟仿真实验教学项目做好准备。目前全校共有14个国家级虚拟仿真实验教学项目。