由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会举办的“中国教育机器人大赛”是为了进一步推动教育机器人进入课堂，促进教育改革向更深层次发展而设立机器人竞赛项目，是在各地成功举办了相关竞赛基础上而设立的全国性竞赛项目，具体项目包括：教育机器人智能搬运竞赛、微小型群机器人协作和舞蹈、中型组足球机器人竞赛等。比赛中既有现场抽签确定项目，要求参赛学生在规定时间内完成该项目设计和调试的竞赛，又有象足球机器人这类国际标准问题的竞技对抗项目，既有很高的技术挑战性、又有很高的娱乐观赏性，是教育和科研的完美结合。

主办单位：中国自动化学会机器人竞赛工作委员会

承办单位：深圳大学、深圳市机器人协会

孙增圻    中国自动化学会机器人竞赛工作委员会主任 清华大学教授

徐扬生    中国工程院院士

中国科学院深圳先进技术研究院副院长

香港中文大学副校长

邢 峰   深圳大学副校长

       来自全国近30所学校、80支队伍、300名老师和学生参加了此次比赛。

有１２支队伍获特等奖。东南大学获得三项特等奖，其中两项为并列第一名，一项为第一名。

 

       为了进一步推动教育机器人进入课堂，促进教育改革向更深层次发展而设立机器人竞赛项目，是在各地成功举办了相关竞赛基础上而设立的全国性竞赛项目，具体项目包括：教育机器人智能搬运竞赛、微小型群机器人协作和舞蹈、中型组足球机器人竞赛等。比赛中既有在现场抽签确定项目内容，要求参赛学生在规定时间内完成该项目设计和调试的竞赛，又有像足球机器人这类国际标准问题的竞技对抗项目，是教育和科研的完美结合。

       大赛举办过程中，中国自动化学会机器人竞赛工作委员会主任、清华大学孙增圻教授亲临指导、致词、并宣布大赛开幕，中国人工智能学会智能机器人专业委员会主任、华中科技大学黄心汉教授亲临祝贺并致词，上海交通大学吕恬生教授亲临指导并致词，深圳大学机电学院院长徐刚教授、深圳市机器人协会秘书长毕亚雷先生先后代表举办单位致辞。

       本次比赛我校获得如此成绩的确是出乎意料，因为这是我们首次参加，并且没有参加省赛，无任何积累，虽然做了较为充分的准备，赛前一个月参赛同学几乎全部时间都用于准备比赛，我的目标是确保能够取得一个一等奖就可以回校交待了，并且为防止出现问题，加之参赛人员均为仪科学院，因而是以东南大学仪器科学与工程学院队的名称参赛。而现场的情况非常顺利，参赛同学在现场抽签确定项目内容，然后在指定时间内搭接传感器与检测电路，直至调试成功，一切正常，如同在实验室准备的情况一样。在比赛中沉着冷静，超水平发挥，终于取得如此好的成绩。认真思考应当认为：我们学生平时实验动手能力是比较强的，应赛反映也是很好的，当然准备也是非常充分的。赛场上有学校学生在规定时间内没有调试完成，也有虽然调试完成，但是精度指标达不到要求，从而没有获得好成绩。

       该比赛现场抽签确定项目内容在规定时间内完成该项目设计和调试，同时以团队的总成绩来评判是一个特色，有别于一切全部在学校调试完成，只需学生到现场潇洒走一回的比赛。我们也计划进行下去，并且要强化学生自己参与，现场发挥，以能够反映该校的实际水平。

       这次参赛的另一收获是发现了一个人才，参赛队员黄安杰是今年九月刚入学的新生，在这次参赛中表现突出，返校后已与宋爱国院长商定，重点培养作为参加挑战杯比赛的储备力量。

值此，再次感谢教务处领导对我们工作的支持。