本课程设计是电工电子类专业课程体系中的一门重要的实践性课程。其目的是使学生将已学过的电路、模拟电路、计算机逻辑设计等知识综合运用于电子系统的设计中，从而培养学生对电子系统的综合设计能力。通过实践教学平台培养学生自主学习、正确分析和解决问题的能力。

   在实践教学过程中，要求学生熟练掌握常用数字电路、模拟电路及其功能模块的性能特点，并能灵活运用这些模块来设计系统；基本掌握自顶向下的电子系统设计方法及自底向上的调试方法；掌握应用Protel工具设计原理图、绘制PCB板；能根据实际电路创建原理图库和PCB图库；掌握PCB布局的一般规则、可靠性设计及抗干扰措施；学会通过仿真的方法查找原理图和PCB板的错误。

1、电子系统设计基本理论：设计方法、常用传感器、调理电路、电源设计及典型系统简介。

2、Protel99 功能简介：介绍原理图设计、ERC检查、网络表生成、PCB版制作、元件库编辑等方法。

3、PCB板制作可靠性设计：电源的设计、抗干扰方法、电磁兼容措施。

4、用portel99进行设计实践。实践的题目可选：

    1）数字时钟；

    2）烟雾报警器；

    3）自动销售机；

    4）跑步计时器等。

本实践环节采用老师辅导与学生自主学习相结合的方法，学生设计采用2人一组，通过查阅资料、互相讨论来获取信息，提高对资料的分析、概括能力；设计制图中采用模块划分、互相检查的方法，提高了设计的准确性和排除错误的能力。学生通过这种培养，提高了他们深入思考和解决问题的能力，同时锻炼了合作完成任务的能力。

考核方式：考查

考核要求：每组提交设计报告、设计图，并由老师检查提问。根据每个人情况给出个人成绩。成绩分优、良、中、及格和不及格。

[1]、田良、王尧、黄正瑾、陈建元、束海泉编。综合电子设计与实践（第一版）。南京：东南大学出版社，1999。

[2]、黄正瑾编。计算机结构与逻辑设计（第一版）。北京：高等教育出版社，1999。