2022~2023学年，全校共有各类教学、科研建制实验中心（室）73个，其中教学实验室35个，教学科研并重实验室1个，科研实验室37个，实验室房屋使用面积近19.4023万平方米，共有设备固定资产47.82余亿元。
2022~2023学年，全校各类实验平台为全日制在校各类学生开设实验课程在3416门左右，总实验人时数为371.9882万，共开出5555个实验项目，总学时4.0927万，其中综合（设计）型、研究（创新）型实验项目占70.14%以上。
2022~2023学年，全校各类实验室获得省部级以上教研项目175项，发表教学、科研论文6602篇，出版实验教材35本；教师获得国家级奖励和成果35项，省部级奖励146项，发明专利1377项，承担省部级以上科研项目1155项，其他科研项目864项；学生参加省部级以上学科竞赛获奖1156项。
2022~2023学年，学校先后投入3.94亿元左右建设各级各类实验室，其中教学实验室投入近9008.03万元。目前，学校共有电工电子、物理、机电综合工程、计算机、土木工程、道路交通工程、信息与电子、生物医学工程8个国家级实验教学示范中心，共有力学、电力工程、化学化工、基础医学、材料科学与工程、经济管理、物联网技术、临床技能、信息通信、自动化工程、测控技术与仪器、数字景观12个省级实验教学示范中心，共有机电综合、土木工程和道路交通工程3个国家级虚拟仿真实验教学中心。
2022~2023学年，打造“教学目标—教学资源”适配的专业实验教学课程体系，制定遵循领军人才“四力”培养要求的专业实验教学体系化标准化建设路径，建立“能力-课程-项目-设备”关联矩阵，形成全校教学实验室2023-2026年建设规划方案，推进落实“事等钱”工作机制。持续推进全校虚拟仿真实验教学项目建设，加速推进实验教学与理论教学的平衡发展，围绕专业建设及人才培养需要，积极组织培育一批虚拟仿真实验教学项目，为申报国家级虚拟仿真实验教学项目做好准备。目前全校共有14个国家级虚拟仿真实验教学项目。